작업 가베의 의미와 여러 가지 놀이 방법과 교육적 효과

지금까지 교육받은 1가베에서 10가베 까지 가베를 통해 아이들에게 사물의 본질을 알리고 창조성을 일으키기 위해 형태를 분해시키는 방법으로 색의 인식이나 사고력과 창의력을 발달시킬 수 있는 것에 대해 알 수 있었습니다. 오늘은 11~20가베를 일컫는 작업가베에 대해 알아보면서 그 의미와 여러 가지 놀이 방법에 대해 알아보겠습니다.

 

1. 작업가베의 의미

가베를 통해 보다 높은 차원의 표현활동을 가능하게 하기 위해 한층 업그레이드된 11작업에서 20작업으로 발달된 놀이가 고안되었습니다. 11~20 작업은 모양이 없던 것에서 새로운 형태로 창조해내는 것으로 10가베 까지를 분해해서 만든 모양을 다시 만들어 내는 작업이 시작되며, 이 작업가베를 통해 아이들에게 표현 활동과 창의력을 키워 줄 수 있습니다. 작업 가베 활동들은 영아들에게는 소근육과 두뇌 발달에 도움을 줄 수 있고, 유아들에게는 주요한 수, 사회탐구 기초 개념을 미술 놀이로 확장시켜 놀이할 수 있습니다. 작업 가베의 기본 개념과 체계를 이해하면 다양한 재료를 활용한 작업 활동을 통해 교육적 효과를 높일 수 있습니다. 기본 재료 활동을 통해 1차 작업을 진행한 후, 아이들과 함께 좋아하는 주제로 직접 활동지를 만들어보거나 각 특성을 가진 재료들을 선택하여 활동한다면 아이들의 흥미를 유지하면서 더욱 다양한 방향으로 놀이가 진행될 수 있습니다. 

 

2. 여러 가지 놀이 방법

(1) 11작업가베 구멍뚫기

10가베의 점을 구체화 한 것으로 가로선 뚫기, 세로선 뚫기, 사선 뚫기의 기본적인 뚫기가 가능해진다면, 곡선 뚫기, 원 뚫기, 사물 뚫기를 할 수 있습니다. 이 과정을 통해 아이들은 점을 인식하게 되고 모든 형체가 점에서 시작한다는 사실을 이해하며, 소근육 발달과 인내심을 길러줄 수 있습니다.

(2) 12작업가베 바느질하기

8가베, 9가베의 선을 구체화한 놀이로서, 천에 바늘과 실을 이용하여 홈질, 박음질, 십자수 모양을 바느질하면서 선을 이해하는 선 작업입니다.

(3) 13작업가베 그림그리기

8가베의 직선과 9가베의 곡선을 구체화한 놀이입니다. 선긋기의 아주 낮은 단계의 선을 경험하면서 차츰 실제 그림그리기로 진전 시켜나갈 수 있습니다. 연필이나 사인펜을 이용해 가로, 세로, 대각선을 그리고 실물을 그리면서 미적감각과 선을 알게하는 선 작업입니다.

(4) 14작업가베 종이 엮기, 뜨기, 짜기

7가베의 평면을 구체화한 놀이로, 평면의 이해를 돕는 작업으로 아래로 넣고 위로 빼는 작업을 통해 패턴을 이해하게 되고 소근육을 발달시키는 평면 작업입니다.

(5) 15작업가베 종이접기

7가베의 평면을 구체화한 작업입니다. 평면의 이해를 돕는 작업으로 가로, 세로, 대각선으로 접으면서 창의력이 발달되고 손의 힘을 기를 수 있는 평면 작업입니다.

(6) 16작업가베 종이자르기, 붙이기

7가베의 평면을 구체화한 놀이로서, 평면의 이해를 돕는 작업으로 직선 자르기 곡선자르기, 사물을 만들고 잘라 붙이기를 통해 소근육을 발달시킬 수 있으며, 부분과 전체에 대해 알 수 있습니다. 종이를 잘라 면이라는 공간에 붙이면서 면을 알 수 있는 평면 작업입니다.

(7) 17작업가베 콩세공

1가베~6가베의 입체를 구체화 했으며 입체의 이해를 돕는 작업입니다. 콩을 물에 불려 나무막대기에 끼우면서 구체물을 만드는 작업입니다. 콩 대신 점토나 스치로폼공을 사용할 수 있고, 나무 막대기 대신 철사나 이쑤시개를 사용할 수 있습니다. 처음에는 나무막대기 하나에 콩을 하나 끼워보고 그 다음에는 여러개를 끼워보다가 나중에는 사각형, 삼각형, 별모양을 만들어 보다 익숙해지면 입방체도 만들어 보게 합니다. 이 작업을 함으로써 어린이들은 지적 능력이 훈련되며 특히 기하학적 개념이 길러지기 때문에 논리성도 발달시키는 입체 작업입니다.

(8) 18작업가베 판지공작

1가베~6가베의 입체를 구체화한 작업입니다. 입체의 이해를 돕는 작업으로, 예전에는 나무를 직접 잘라서 집을 건축하기도 했지만 얇은 종이나 판지를 이용한공작을 말합니다. 이 작업은 이미 2가베에서 경험했던 구, 원기둥, 정육면체 등 과 같은 도형들의 전개도를 분해하고 다시 종합하는 조립과정을 경험하게하는 입체 작업입니다.

(9) 19작업가베 모래놀이

1가베~6가베의 입체를 구체화한 놀이로서, 입체의 이해를 돕는 작업으로, 모래를 손에 묻혀 새로운 것을 만들어 보는 작업입니다. 아이들은 만든 것을 금방부수고 도 새로운 것을 만들기를 원하기 때문에 모래라는 재료를 이용해 놀이를 통해 자연스럽게 입체를 알 수 있습니다.

(10) 20작업가베 점토 놀이

20작업가베는 19작업가베와 더불어 손으로 직접 흙이나 점토, 밀가루 등을 주무르면서 촉각적인 느낌을 알고, 여러 가지 도형과 사물을 표현하면서 입체를 경험하는 입체작업니다.

 

3. 작업가베의 교육적 효과

구멍뚫기 작업을 통해 위치, 방향, 거리와 점의 다른 형태를 인식하고 소근육 발달과 논리적 사고를 증진할 수 있습니다. 또한 창의력과 표현력, 인내력과 집중력도 발달하게 됩니다. 자르고 붙이는 활동으로 위치, 방향, 거리와 점의 다른 형태를 인식하게 되고, 소근육 발달과 논리적 사고를 증진할 수 있습니다. 창의력, 표현력, 인내력과 집중력에도 긍정적인 영향을 줍니다. 바느질하기를 통해 매개 개념의 수학원리를 학습할 수 있습니다. 순서, 질서, 정확성, 대칭을 이해하게 되며 사고력과 지각력, 창조력이 발달하고 1, 2차색의 인지와 색의 조화 능력을 기를 수 있습니다. 콩 세공 작업으로 기하학적 개념과 논리수학적 개념을 습득하게 됩니다. 또한 추리력과 창의력이 향상되며 공간 개념을 기를 수 있고 과학적인 호기심이 증진되는 효과가 있습니다. 선 그리기와 색칠하기를 통해 다양한 선을 경험하고 축소와 확대를 통한 사물표현 기술을 습득하게 됩니다. 손의 유연성이 향상되며 정신, 신체적 발달을 도모하고, 사고력, 집중력, 창의력이 발달됩니다. 모래놀이를 통해 아이들의 정서발달과 언어발달이 증진되며 상호작용을 통한 사회적 발달도 할 수 있습니다. 색모래와 곡물 등 다양한 재료를 활용할 수 있습니다. 또한 점토 놀이를 통해 대소근육과 표현력, 사고력, 창의력 발달에 도움이 되며 정서발달 및 언어능력도 향상되게 됩니다. 새로운 사물의 조형활동을 통해 창의력과 문제해결력을 발달시킬 수 있습니다. 판지공작을 통해 여러 종이를 접어보면서 사고력, 기억력, 집중력, 정확성, 주의력이 향상되고 성취감과 자신감을 기르며 상상과 사고가 결합된 형태를 창출할 수 있습니다. 개념과 과정적, 수학적 지식을 바탕으로 기하학적 도형의 성질을 이해하게 됩니다.